| |
|
|
|
Вся информация на сайте размещена в строгом соответствии с требованиями 152-ФЗ "О персональных данных" и с согласия субъектов персональных данных.
Автор и администратор сайта: учитель английского языка Михина Наталья Николаевна |
Родителям
Независимая оценка качества образования
Уважаемые родители просьба пройти анкетирование в рамках независимой оценки качества образования.
Спасибо вам, дорогие наши родители, за то, что вы отдали учиться своего ребенка именно в нашу школу!
Мы рады видеть Вас и Ваших детей в нашей школе, и надеемся, что она, так же как и для нас, станет для Вас родной!
Здесь вы можете познакомиться с очень полезной для вас информацией!
Памятка родителю от ребёнка
· Не балуйте меня, вы меня этим портите Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне всё, что я спрашиваю. Я просто испытываю вас.
· Не бойтесь быть твёрдым со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить своё место.
· Не давайте обещаний, которых вы не сможете выполнить, это поколеблет веру в вас.
· Не заставляйте меня чувствовать младше, чем я есть а самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
· Не делайте за меня того, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу использовать вас в качестве прислуги.
· Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу гораздо больше внимания на ваше замечание, если вы скажите всё спокойно с глазу на глаз.
· Не пытайтесь мне читать наставления и нотации. Вы будете удивлены, узнав, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
Памятка для родителей.
« Создание благоприятной семейной атмосферы»
· Помните: от того, как родители разбудят ребёнка зависит его психологический настрой на весь день.
· Время для ночного отдыха каждому ребёнку требуется сугубо индивидуальное. Показатель один – чтобы ребёнок выспался и легко проснулся, когда его будят родители.
· Если у вас есть возможность дойти до школы вместе с ребёнком, не упускайте её. Совместная дорога – совместное общение, ненавязчивые советы.
· Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым задавать вопрос: «какие оценки ты сегодня получил?», лучше задать вопросы: «Что было интересного в школе?», «Чем сегодня занимались?», «Как дела в школе?».
· Радуйтесь успехом ребёнка. Не раздражаётесь в момент его временных неудач.
· Ребёнок должен себя чувствовать, что он любим.
· Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.
· Давайте совершать добрые, хорошие поступки, дети учатся доброте у нас.
· Ребёнок не имеет право солгать, выманить, вынудить, украсть.
· Позвольте детям ошибаться, это даст им возможность исправлять свои ошибки – помогите им в этом стремлении.
· Для того чтобы человек поступал по совести, он должен быть уверен, что им движет именно совесть, а не страх и он отрицает воровство не потому, что
боится, а потому, что внутренне не принимает этого – потому что совестно.
Информация для родителей:
как определить, употребляет ли ребенок
Риск приобщения к наркотикам |
|---|
Сегодня дети подвергаются опасности приобщиться к употреблению наркотиков с очень раннего возраста. Психотропные вещества доступны практически повсюду: в школе, во дворе, на улице, в местах досуга, на дискотеках.
Наркотики употребляют независимо от пола. По статистике, 25,7% мальчиков и 22,4% девочек 15-16 лет признались, что уже пробовали одно или несколько наркотических средств, причем , некоторые – неоднократно (Москва, 2000 г.). Это чрезвычайно тревожно.
Длительное воздействие на мозг приводит к формированию наркозависимости, т.е. хронического, рецидивирующего (возвращающегося после кажущегося полного выздоровления) заболевания. Для больных потребность в постоянном приеме наркотиков становится жизненно необходимой и непреодолимой. Употребление наркотиков накладывает отпечаток на все стороны жизни ребенка и его семьи, имеет негативные последствия для их будущего.
Научные исследования показали, что постоянное доверительное общение родителей с детьми является наиболее эффективным способом профилактики злоупотребления наркотиками. Никогда не бывает слишком рано или слишком поздно для того, чтобы поговорить со своим ребенком о риске, связанном с употреблением наркотиков.
Мир опасных пристрастий |
|---|
Как бы ни было трудно, очень важно, чтобы родители беседовали с детьми о наркотиках, последствиях их употребления. Родители знают своих детей лучше, чем кто-либо, особая родительская интуиция (ею обладают очень многие) позволяет почувствовать самые незначительные изменения, происходящие с их сыновьями и дочерями. При малейшем подозрении, что ребенок употребляет наркотики, необходимо сразу же поговорить с ним. Конечно, в определенном возрасте, например, переходном, поведение детей меняется. Тому есть множество причин. Но родители обязаны знать следующее:
• не было ли у ребенка эпизода приема наркотиков?
• продолжает ли он их употреблять?
• не прибегает ли он к наркотикам регулярно?
• не является ли пристрастие к наркотику причиной возникших изменений поведения?
Даже если симптомы, схожие с признаками наркозависимости вызваны другими причинами, родители должны в случае необходимости прийти к ребенку на помощь.
Изменение в привычном поведении |
|---|
У девочек и мальчиков, пробовавших или употребляющих наркотики, могут отмечаться следующие изменения в поведении и физическом состоянии:
• снижается успеваемость, увеличивается количество прогулов, отмечается плохое поведение;
• пропадает интерес к обычным развлечениям, привычному времяпровождению, спорту, любимым занятиям;
• ребенок периодически очень много ест или совсем теряет аппетит, много спит или перестает спать;
• меняет круг друзей или начинает общаться с ребятами и взрослыми, о которых известно, что они употребляют наркотики;
• устает, переутомляется, уходит в себя, у него плохое настроение, возникают депрессия, нервозность, агрессивность, небрежность, невнимательность;
• стремится все закрыть на ключ: комнату, ящики письменного стола, шкатулки.
Родители узнают последними |
|---|
Родители, как правило, не связывают изменения в поведении детей с употреблением ими наркотиков. И узнают об этом последними. По данным социологических исследований, только 5% родителей считают, что их дети употребляют запрещенные наркотические вещества, хотя признались в этом 17% учащихся.
Существуют определенные предметы, которые обычно используют наркоманы. Если вы обнаружили их в своем доме, следует насторожиться. К ним относятся следующие:
• бумажки для самостоятельного скручивания сигарет или пачки сигарет, трубки и пинцеты, фильтры и проволочки для чистки трубки – все это применяется при употреблении марихуаны;
• зеркальце или стеклышко, маленькие бутылочки из-под лекарств, которые используются при употреблении кокаина;
• носки и тряпочки, пахнущие толуолом; жестяные банки и пустые тюбики из-под клея, бензина, нитрокраски, пустые баллончики из-под лака для волос; бумажные или пластиковые пакеты, пропитанные химическими запахами, которые остаются после употребления химикатов-ингалянтов;
• шприцы, закопченные ложки, старые пластиковые карточки, кусочки ваты, необходимые для внутривенного употребления героина или анаболических стероидов (лекарственные вещества, стимулирующие синтез белка и вводимые в организм для увеличения массы мышц и общей массы тела).
Родители, знайте, что беспокоит ваших детей, не оставляйте их без внимания!
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".